2011年，在市委、市政府和市委宣傳部的關(guān)心支持下，在市文化新聞出版局的正確領(lǐng)導下，在班子成員和全體教職員工的大力支持下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來指導日常工作，以黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神統(tǒng)領(lǐng)全局工作，把創(chuàng)建文明學校同學校的發(fā)展結(jié)合起來，科學規(guī)劃，落實責任，有效地開展學校各項工作，打造文明層次，提升辦學水平，把學校辦成一所學生、家長和社會滿意的學校。在2011年度的思想政治、工作以及廉政建設(shè)等方面都取得了一定的成效，圓滿的完成了各項任務(wù)。
（一）加強黨的建設(shè)，領(lǐng)導班子堅強。
我校堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略思想，執(zhí)行黨的各項路線方針政策，始終堅持三個文明一起抓，抓落實，抓成效。
重視創(chuàng)建工作，分工落實到人。在學校管理中始終把創(chuàng)建文明學校擺在學校的重要議事日程制訂創(chuàng)建市文明學校計劃，將創(chuàng)建任務(wù)具體分解，層層落實，建立部門負責制和工作檢查評價制度，制訂文明處室、文明先進個人等評比條例，保障全體師生全面參與，定期召開創(chuàng)建專題會議，使整個創(chuàng)建工作朝著既定的目標規(guī)范有序地開展。
廉潔自律，不斷提高政治素養(yǎng)，建設(shè)學習型黨支部。我校領(lǐng)導干部努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，廉潔自律，端正思想作風。建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持“三會一課”制度，做到定時、定內(nèi)容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效；采取聽講座、集中學習和自學相結(jié)合的形式學習宣傳貫徹中央及上級黨委的精神。每個月召開一次黨員學習大會。及時傳達上級黨委的各項精神和方針。例如：黨風廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深入實踐科學發(fā)展觀、十七屆五中.六中全會學習精神等。在學習過程中要求大家堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合教學、德育工作做好心得總結(jié)。通過學習，廣大黨員干部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到教育事業(yè)之中。
堅持黨管干部的原則 ，嚴格規(guī)范入黨程序，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。整理好黨組織有關(guān)檔案材料。積極慎重地發(fā)展新黨員，“成熟一個，發(fā)展一個”。強大的凝聚力和向心力使許多教職工紛紛要求加入黨組織。目前我校黨支部黨員人數(shù)已經(jīng)達到二十多人，還有幾位年青教師正在參加黨校培訓。加強基層組織建設(shè)，帶領(lǐng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。在教學一線起“領(lǐng)頭羊”的作用，在今年各項表彰中，大部分是黨員教師，2011年，李一盈被評為市級優(yōu)秀黨員，蔡玉榕、李佳被評為文新系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，林理杰被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
強化組織觀念，認真貫徹民主集中制。2010年，召開了支部換屆選舉大會和工會屆中選舉大會。黨支部定期召開支委會，研究學校的重要事項(如辦學目標、干部任免、人事變動、招生工作、學校收費、職稱評定、福利分配、基建工程、設(shè)備添置、等)和黨支部建設(shè)方面的問題。
加強工青婦群團工作，成果顯著。按照“黨建帶動工青婦建設(shè)、工青婦建設(shè)服務(wù)黨建”的思路，關(guān)心、支持工青婦群團工作，維護教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活，為困難教職工排憂解難,“送溫暖”，慰問患病的在職教職工和離退休教職工及教職工婚喪喜慶活動。關(guān)心婦女工作，每年“三八”婦女節(jié)開展活動，組織教職工開展文娛體育活動和全民健身活動。辦好教職工活動室, 訂購閱讀書籍和報刊活躍教職工的課余生活。學校緊緊圍繞黨團結(jié)合這一實踐載體，開拓創(chuàng)新，開展特色德育教育。如組織師生前往三山陵園進行緬懷閩劇先輩活動；由校黨支部、共青團共同舉辦閩劇知識競賽活動；在“五四”青年節(jié)期間，組織全校學生赴泉州、廈門進行參觀交流活動以及與泉州藝校共同舉辦兩校新團員入團宣誓儀式。還進行了教學內(nèi)容的才藝展示與相互交流；組織教師到泉州藝校學習交流與取經(jīng)；。組織優(yōu)秀團員到愛國主義教育基地開展教育活動；完成評優(yōu)表彰工作；開展團隊知識競賽活動等并參加各項交流實踐演出。
（二）深化學校內(nèi)涵發(fā)展，辦學績效領(lǐng)先。
2011年，是學校二次創(chuàng)業(yè)和跨越的特殊時期，是我校碩果累累的發(fā)展階段。全體教職員工在校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，抓住創(chuàng)建文明學校的契機，以“三個服務(wù)”為抓手，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，加強領(lǐng)導，扎實推進各項工作，切實做到“硬件過硬，軟件不軟”，各項工作取得顯著成效。
創(chuàng)排我校首部精品劇目《紅裙記》連獲大獎。學校進一步打造精品劇目，以品牌帶動學校的發(fā)展，對重新創(chuàng)排優(yōu)秀傳統(tǒng)閩劇《紅裙記》，2011年榮獲福建省政府舉辦的福建省“文藝百花獎”一等獎。我校對該劇進一步加工提高，作為福建省唯一一部戲劇入選參加10月份在重慶舉辦的第十二屆中國戲劇節(jié)，該劇獲得專家的一致好評和觀眾的歡迎，一舉獲得最重要的獎項優(yōu)秀劇目獎，陳乃春獲得優(yōu)秀表演獎。
服務(wù)教學，提升教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。著力打造青年教師教育品牌。充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用，外請戲劇界名師進行一對一培養(yǎng)年青教師，提高年輕教師的教學能力；與中國戲曲學院商討聯(lián)合辦學，爭取在學校設(shè)立本科辦學點。
大力開展師生實踐、實習、實訓活動。實踐教學是中等職業(yè)學校教學工作改革的重點內(nèi)容，學校多方位、多渠道地建設(shè)校內(nèi)外實踐、實訓基地，多次組織學生參加各級各類賽事，以賽促練；積極參加各項公益活動，讓學生多實踐，積累舞臺經(jīng)驗；多渠道地建設(shè)校外實訓基地，與閩侯閩劇團簽訂實訓協(xié)議，并著手進行南公園校區(qū)實訓基地前期準備工作。
加強學校學生就業(yè)服務(wù)工作。今年恰逢我校2005級學生畢業(yè)。為了貫徹落實教育部對中職院校提出的“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，進一步加強學校學生就業(yè)服務(wù)工作，為學生就業(yè)提供更加有效的指導和服務(wù)，在6月20日~6月26日期間開展四場的畢業(yè)生供需匯報演出，基功組合晚會（一臺），閩劇折子戲（兩臺），閩劇大戲《紅裙記》（一臺）。邀請有關(guān)領(lǐng)導、專家、有關(guān)藝術(shù)團體人員以及觀眾來觀摩指導，取得良好的社會效益，即檢驗學校的教學成果，也為學生提供展示自我的平臺，提供更多更好的就業(yè)機會。
（三）注重思想道德建設(shè)，師生素質(zhì)文明。
進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和開展社會主義榮辱觀教育，開展時事政治教育，找準切入點，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。促進校風、學風、班風建設(shè)。
重視師德師風教育，完善職業(yè)道德制度和評價制度。積極開展政治理論和教育理論學習，與時俱進，更新教育理念和教學方法，提高教師素養(yǎng)。進一步完善職業(yè)道德制度和評價制度，如《中等職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風建設(shè)制度》、《師德考核實施方案》、《教職工行為規(guī)范》、《文明科室評選辦法》、《文明教工評比條件》等。服務(wù)師生，對師德師風進行監(jiān)督。以設(shè)立校長信箱、問卷調(diào)查等形式接受社會家長和學生對師德師風的監(jiān)督，做到有訪必問、有訪必查、有訪必答。堅持在年度考核、績效考評、評優(yōu)晉級、教學質(zhì)量考核中，把師德師風作為考核指標，并實行一票否決制。教師依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，無一例違反師德的行為出現(xiàn)。
開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，提升教職員工的思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。王華同志喜獲2011年福建省五一勞動獎?wù)?；教研處被評為2010年度市文化新聞出版局系統(tǒng)“優(yōu)秀先鋒崗”稱號。李佳、吳志輝獲2011年福建省音舞節(jié)舞蹈組一等獎，張淵獲三等獎，陳志勇、劉立彬、李一盈獲福州賽區(qū)樂器組一等獎。
注重學生的文明行為養(yǎng)成教育，齊抓共管學生道德教育。學生處每周召開班主任例會，共同商議學生管理的執(zhí)行情況。充分利用廣播、報刊、宣傳欄等將德育教育滲透到校園各個角落。建立學生思想道德行為評價制度，評出三好生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員、勵志學生等先進，樹典型先進人物帶動道德教育。開展主題班會、講座活動，寓教于樂。如“心理教育”、“生命教育—德育”、“中國共青團知識講座”、“反對邪教，崇尚科學”等主題班會、講座。開展熱愛家鄉(xiāng)，熱愛閩劇主題活動，清明組織師生赴三山陵園祭掃已故閩劇老藝術(shù)家鄭奕奏、林務(wù)夏等前輩。
發(fā)揮專業(yè)特色，在教學中進行傳統(tǒng)美德教育。學校充分挖掘校本特色，抓住戲曲通過傳頌英雄事跡，激發(fā)人民群眾的愛國熱情；通過演繹歷史人物詮釋傳統(tǒng)道德觀念的特點，充分發(fā)揮戲曲在弘揚民族精神，傳播歷史知識，宣揚道德標準和價值取向，提高審美情趣等方面的獨到之處，在教學中對學生進行傳統(tǒng)美德教育。
實施“五五普法教育”計劃，對師生進行法律知識教育。組織師生學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《福州市中小學校學生安全防范和傷害事故處理條例》等法律知識，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結(jié)合起來，增強師生的法制觀念和法律意識，學校從無違法計劃生育行為和宗教滲透活動。
（四）建章立制，依章治校，建設(shè)平安校園。
牢固樹立“依章治?！钡挠^念，加強制度建設(shè)，逐步完善管理制度，學校進行了《福州市藝術(shù)學校規(guī)章制度匯編》，健全了程序性制度、規(guī)范性制度、考核性制度，使學校各項工作有章可循，做到規(guī)范化、科學化、民主化、日?；?/FONT>
正確把握“以學生為本”和“從嚴治?！崩砟?，加強學生管理。學校狠抓班主任和生管老師隊伍建設(shè)，經(jīng)常檢查對學生管理執(zhí)行情況。制訂《學生日常行為規(guī)范》、《學生處罰條例》、《每學年學生評優(yōu)方案》、《優(yōu)秀團（學生）干部評比條件》等一系列規(guī)章制度，匯編并發(fā)放《學生手冊》，進一步規(guī)范學生日常管理工作，使學生進一步明確行為規(guī)范。
創(chuàng)立檔案室，建立健全檔案保管制度。全面收集、整理校史資料和檔案資料，從根本上改變了以往檔案資料散亂無序的狀況。嚴格按照檔案分類方法，配備了較高標準檔案設(shè)備，創(chuàng)建了具有較高水平的檔案室。
狠抓安全生產(chǎn)工作，增強安全設(shè)施，加強安全管理。深入貫徹落實榕政辦[2010]47號文件精神，再動員、再部署，牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念，進一步做好學校及周邊安全工作，建立安全預防機制。制定校園安全應(yīng)急處理預案。制訂一系列的安全預案，與各處室簽訂《安全責任書》，與家長制定了《告學生家長書》，明確職責，落實到位。實行行政值班制度，每天安排兩位教職工值班處理突發(fā)事件。加大安全管理投入。投入11萬元在學校圍墻周圍安裝紅外線監(jiān)控儀器，避免學生攀爬圍墻及校外人員翻墻入校，對來訪人員實行登記制度。開展以“平安校園”為主題的宣傳教育活動。每學期組織學生開展防火防震逃生演練活動。開組織學生開展《重視生命-珍愛生命》主題班會，并邀請心理專家為學生開設(shè)《青少年心理健康及心理問題》講座。2011年3月，邀請福州市地震局專家到我校進行“防震減災(zāi)常識"知識講座。 通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，學校治安良好，無安全責任事故。為學生的健康成長和教師的穩(wěn)定工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
加強教學常規(guī)管理，確保教學管理的高效運行。學校對教案、課堂教學、輔導、聽課評課、業(yè)務(wù)學習等進行定期普查與不定期抽查，制定相應(yīng)的檢查措施及要求。注重公開課、示范課的點評、反饋工作。逐漸規(guī)范教師的教案格式，組織教師學習中國戲曲學院附中戲曲專業(yè)的分科教學大綱，北京舞蹈學院有關(guān)舞蹈專業(yè)教學大綱，結(jié)合學生實際編寫教案，建立教師檔案。
以“聘任制”為桿杠，推進人事制度改革，深化內(nèi)部分配制度改革。認真執(zhí)行績效考核工作。逐步形成“競爭上崗，優(yōu)化組合”的用人機制和責、權(quán)、利相結(jié)合的評價管理體制，增強了教師的緊迫感、責任感，大大調(diào)動了教職工的積極性。
加強民主管理，從源頭上杜絕腐敗，保障教職工參與學校決策的權(quán)利。堅持校務(wù)公開，實施民主管理和民主監(jiān)督，從源頭上杜絕腐敗。建立了以黨、政、工、團、教職工代表參加的校務(wù)公開監(jiān)督組。監(jiān)督組成員就財務(wù)管理、招生、教師職稱的評審考核和獎勵、基建等方面進行了監(jiān)督。以高度負責的態(tài)度按照規(guī)范程序，凡事關(guān)教職工切身利益的事項及學校的重大決策都必須公開，并建立校務(wù)公開制度執(zhí)行檔案。對教職工提出的熱點、難點及時進行反饋，解決。按時召開教代會，在會議上審議并通過學校年度工作計劃、工作總結(jié)、財務(wù)工作報告、工會工作報告等，對學校中層干部進行了民主評議，促進教代會制度化和優(yōu)質(zhì)化。2011年初工會換屆選舉，產(chǎn)生新一屆工會委員。2011年初校黨支部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆黨支部。全面調(diào)動了教職工參與學校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。
（五）開展科教文體活動，加強校園文化建設(shè)。
我校作為培養(yǎng)福州地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)人才的專業(yè)職業(yè)學校，校本文化獨具特色。學校辦出特色，辦出成效，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，文明創(chuàng)建活動和諧開展。
健全文體活動設(shè)施，開展豐富多彩、健康向上文體活動。關(guān)心教職工生活，營造溫暖的“教工之家”。本著“興趣帶動鍛煉、鍛煉促進健康、健康提升幸福“的宗旨，開設(shè)羽毛球、乒乓球、臺球等活動室。以活動為載體，營造校園和諧文化。每年春節(jié)開展了新春茶話會活動；五月份開展系列慶“五一”“五四”活動，舉辦“慶祝教師節(jié)”活動，真正體現(xiàn)了教師的主人翁地位?；钴S了校園文化氣氛，又溝通了師生們彼此之間的感情、融洽了彼此之間的關(guān)系，團隊凝聚力節(jié)節(jié)高升！
辦好“一網(wǎng)一刊一訊”，鞏固宣傳陣地建設(shè)。學校廣泛收集材料，把學校網(wǎng)站建成對外展示的良好平臺，與福州市圖書館結(jié)成共建單位，實現(xiàn)資源共享。從市圖借出3000冊圖書，建立圖書館、教工閱覽室，訂閱50多種報刊雜志，豐富師生文化生活。
求真務(wù)實,“以人為本”， 增強教研力度。緊緊圍繞學校工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好教育教學工作。定期開展公開課觀摩活動，使教師掃除自身在教學的盲點與疑問，提高教學質(zhì)量。不定期組織教務(wù)、教研及各科負責人去中國戲曲學院觀摩學習，并與專家進行了取經(jīng)，交流。組織教師參加赴北京、武漢、重慶等地觀摩藝術(shù)節(jié)展演。
（六）學校社會良性互動，提高公眾影響力。
學校積極開展春風活動、志愿者活動，充分發(fā)揮學校的特色文化，積極開展社會公益活動，綱擔福州地方傳統(tǒng)文化的傳播者。開展藝術(shù)院校、學校、社區(qū)間的交流活動，實現(xiàn)學校與社會的良性互動，提高公眾影響力，為師生創(chuàng)設(shè)一個美好和諧的大環(huán)境。
建設(shè)學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，積極開展志愿者活動。設(shè)立家長委員會，經(jīng)常溝通探討學生教育問題，每個學生建立家校聯(lián)系卡，了解學生思想動態(tài)，與家長共同做好學生德育工作開展警民共建，聘請“法制副校長”，形成學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。實施青少年文明社區(qū)道德建設(shè)行動，學校成立志愿者隊伍參與學校的文明創(chuàng)建活動，開展義務(wù)勞動，清理衛(wèi)生死角。與新港社區(qū)共建，開展了公益演出、衛(wèi)生大掃除、開展文明講座、探望困難戶、關(guān)心老人等多項活動。
立足學校的特色文化，建設(shè)良好的交流環(huán)境。開展藝術(shù)院校、學校間的交流活動，經(jīng)常到社區(qū)為閩劇票友教唱。2011年2月，莆田藝校到我校參觀交流。2011年3月，泉州藝校到我校參觀交流。2011年3月18日，老年大學書畫名家等一行十余人蒞臨我校題字作畫。2011年4月6日，中國戲曲學院表演系劉小軍主任等四人到我校觀摩調(diào)研，開展自主招生調(diào)研、宣傳活動。2011年4月23日，學校與福州市水路運輸管理處、福州市地方海事局開展共建活動。2011年五一期間，學校組織教職員工43人赴莆田藝校、泉州梨園戲劇團、安溪藝校交流取經(jīng)。2011年，應(yīng)邀與中央戲曲頻道合作錄制《快樂戲園》節(jié)目于9月份在中央四套播出，影響很大，效果很好。
積極參加公益演出活動，綱擔福州傳統(tǒng)地方文化的傳播者。五一勞動節(jié)，在“五一廣場”演出閩劇小戲及歌舞。2011年正月，福州市藝術(shù)學校師生再次赴馬祖參加“兩馬鬧元宵”演出。4月，福州市藝術(shù)學校新編傳統(tǒng)閩劇《紅裙記》，在福建省大劇院參加建黨90周年福建精品戲劇展演。
（七）優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，平安健康達標。
緊緊圍繞建設(shè)“平安、文明、和諧、美麗”校園為主導思想開展工作，把校園環(huán)境建設(shè)作為學校工作的重要組成部分。
關(guān)注師生身心健康，積極營造健康校園。學校開設(shè)“陽光小屋”心理咨詢室，聘任省少年團校的心理專家擔任輔導員，并將心理課納入教學計劃中，定期召開心理活動課，專題講座等，有效、及時地疏導師生們的心理問題。加強學校衛(wèi)生工作，建立衛(wèi)生防病案。建立了《流行性傳染病的緊急預案》、《食物中毒應(yīng)急預案》。嚴格按衛(wèi)生部標準管理學校食堂，使師生們吃得安心，用得放心。與防疫站合作對校區(qū)進行全面消毒，并定期組織學生進行大掃除，組織學生每周一次進行教室、宿舍衛(wèi)生大掃除，并進行檢查，從根源上消除衛(wèi)生安全隱患。
校園整潔美觀，干群、師生關(guān)系和諧。綠化美化校園，為師生創(chuàng)設(shè)良好學習工作環(huán)境。要求所有師生物品擺放規(guī)劃合理，井然有序。在校園各明顯地方粘貼禁止吸煙、力爭成為一所無煙學校。培養(yǎng)師生節(jié)約意識、愛護公物。上下級與同事之間關(guān)系融洽，團隊協(xié)調(diào)精神狀態(tài)良好。目前，校園綠化景觀和籃球場正在進行招投標。
正是在全體教職工的共同努力下，我校在搬遷到新校區(qū)的第二年被評為市級文明單位。我校將始終堅持公平、公正、公開的原則推進各項工作的開展，充分發(fā)揮“保護、傳承、提升、傳播”福州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)和民間藝術(shù)的教育職能，新校區(qū)、新起點、新征程、新跨越賦予新使命，我們將齊心協(xié)力，以創(chuàng)新的思維和扎實的工作，努力開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展！
