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        我校隆重舉辦首屆表演藝術(shù)(閩劇表演)“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目開班儀式暨揭牌儀式
        來源:福州市藝術(shù)學(xué)校   2017-11-20 點(diǎn)擊量:
            2017年11月20日,閩江師范高等專科學(xué)校首屆表演藝術(shù)(閩劇表演)“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目開班儀式暨揭牌儀式在我校區(qū)辦公樓五樓會議室隆重舉行。出席開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有我校黨委書記陳榮生、副校長張昌勛,福州市文化廣電新聞出版局調(diào)研員盧玲,福州閩劇藝術(shù)傳承發(fā)展中心主任楊東、副主任林穎以及閩劇表演藝術(shù)家、原福州市藝術(shù)學(xué)校校長陳乃春、原閩劇院院長林培新等。此外,還有表演藝術(shù)大專班2017級21名新學(xué)員、藝術(shù)系及我校區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)、閩劇科師生一同參加開班儀式。
         
            我校與市閩劇藝術(shù)傳承發(fā)展中心合作的“二元制”表演藝術(shù)(閩劇表演)專業(yè)大專班(學(xué)制3年),是我省2017年確定的“二元制”試點(diǎn)項(xiàng)目之一,這是福建省唯一的表演藝術(shù)專業(yè)試點(diǎn),也是全國首例以“二元制”人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)戲曲高層次人才?!岸啤备母锸俏沂÷殬I(yè)教育主動適應(yīng)、服務(wù)新常態(tài),著眼供給側(cè)改革,打通企業(yè)職工學(xué)歷提升通道,實(shí)現(xiàn)高效、高質(zhì)、精準(zhǔn)的技能人才供給的重要舉措,對于加快發(fā)展我省現(xiàn)代職業(yè)教育,樹立職業(yè)教育品牌具有重要意義。
            儀式上,副校長張昌勛首先進(jìn)行開班致辭,對學(xué)校表演藝術(shù)“二元制”大專辦學(xué)寄予厚望,并對2017級新學(xué)員提出三點(diǎn)希望,一是希望各位學(xué)員以主人翁的姿態(tài),珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會;二是希望各位學(xué)員以精益求精的工匠精神,在學(xué)習(xí)實(shí)踐的千錘百煉中鍛造自己的精氣神;三是希望各位學(xué)員轉(zhuǎn)變角色,以“空杯”心態(tài),站在新起點(diǎn),開啟新征程。
        之后,藝術(shù)系主任楊曉勤、福州閩劇藝術(shù)傳承發(fā)展中心主任楊東分別致辭,祝愿學(xué)子們學(xué)有所得、學(xué)有所成,預(yù)祝表演藝術(shù)大專班(閩劇表演)專業(yè)取得圓滿成功!
            接著,各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為學(xué)生代表佩戴?;铡?/FONT>
            最后,由我校黨委書記陳榮生與市閩劇藝術(shù)傳承發(fā)展中心主任親自揭牌。至此,首屆表演藝術(shù)(閩劇表演)“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目開班儀式暨揭牌儀式圓滿落下帷幕。
         
        作為全省首個培養(yǎng)戲曲高層次人才的專業(yè)——表演藝術(shù)(閩劇表演)大專班,實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)戲曲高層次人才培養(yǎng)零的突破。由于歷史原因,福建省的戲曲表演、曲藝等各個地方非遺人才培養(yǎng)層次局限于中專水平,沒有一所高校有開設(shè)非遺專業(yè)大專以上學(xué)歷培養(yǎng),從業(yè)隊(duì)伍整體學(xué)歷亟待提高。表演藝術(shù)大專班的開辦填補(bǔ)了高素質(zhì)地方非遺人才培養(yǎng)這一空白,拓展了非遺專業(yè)的發(fā)展空間,對做大做強(qiáng)非遺專業(yè),更好地弘揚(yáng)和發(fā)展福州地方傳統(tǒng)文化意義重大。   
            今后,我校將繼續(xù)結(jié)合自身優(yōu)勢與市閩劇藝術(shù)傳承發(fā)展中心的需求,充分發(fā)揮戲曲院團(tuán)育人的重要主體作用,加大對閩劇表演人才的培養(yǎng)力度,推動校團(tuán)共建實(shí)訓(xùn)基地,院團(tuán)深度參與實(shí)踐教學(xué),逐步構(gòu)建以行業(yè)與學(xué)校二元主體、學(xué)徒與學(xué)生二元身份等7個“二元”為主要特征的“二元制”現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式。
         
         

         

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